Atelier
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Le rôle et les tâches de l’orthopédagogue en formation professionnelle sont peu connus et peuvent varier d’un centre de formation à un autre. Quelles sont les caractéristiques de la FP? Qui sont les élèves et quels sont leurs besoins? Comment débuter et organiser son service en FP ?
Cette formation présentera les éléments clés du service de l’orthopédagogie au Centre Bernard-Gariépy disponible depuis août 2021 ainsi que les leviers et les défis relevés pour mettre sur pied ce service. Des moments d’échanges et de questions seront aussi possibles.
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Ordres d’enseignement visés : |
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Novice |
Judith Marin Orthopédagogue Centre de services scolaire de Sorel-Tracy |
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Après un baccalauréat en enseignement du français comme langue seconde, j’ai enseigné aux niveaux primaire et secondaire ainsi qu’au secteur adulte du Centre de services scolaire de Montréal. J’ai ensuite occupé un poste de préposée au traitement des textes pendant quatre années, ce qui m’a menée vers l’enseignement du métier de secrétaire au secteur de la FP pendant huit ans. Comme j’étais très engagée dans la réussite de mes élèves, incluant ceux qui rencontraient des difficultés et que je développais du matériel pour le soutien à la réussite, je me suis intéressée à l’orthopédagogie. Je complète actuellement une maitrise en adaptation scolaire. Depuis aout 2021, je suis orthopédagogue en FP au Centre Bernard-Gariépy et depuis cette année aussi en FP aux Centres de formation professionnelle et d'éducation des adultes Sorel-Tracy. |
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