7 février 2025, 8 h 30 à 15 h 30

 

Atelier

 

Par un survol des encadrements légaux qui incombent aux orthopédagogues et au regard de leurs compétences professionnelles, la formation permet de clarifier les responsabilités et les obligations liées à la tenue de dossier. Par des questions de réflexion, les participants sont amenés à analyser les pratiques qui sont en place dans leur milieu et à identifier les modifications à apporter au besoin. L’utilité et le contenu du dossier sont discutés. La contribution des orthopédagogues est précisée. La distinction et l’application du secret professionnel et de la confidentialité sont présentées. Les contextes et les conditions qui permettent ou interdisent l’accès à l’information, le partage d’information et la collaboration dans la tenue de dossier sont clarifiés. La participation active des participants est sollicitée par la présentation, l’analyse et la discussion de cas pratiques.

 

En ligne et disponible en rediffusion jusqu'à 7 jours après l'activité

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Objectifs de la formation

• Connaitre les encadrements légaux qui s’appliquent à la pratique d’orthopédagogue
• Comprendre les responsabilités et les obligations en matière de tenue de dossiers
• Développer de bonnes habitudes de tenue de dossiers

 

Ordres d’enseignement visés :	Degrés de difficulté :
Préscolaire Primaire Secondaire Postsecondaire FP-FGA	Novice Intermédiaire

 

 

 

 

 

 

Personne formatrice

	Isabelle Gadbois Orthopédagogue Pratique privée
Isabelle Gadbois a une formation en adaptation scolaire et sociale, une spécialisation en orthopédagogie, une formation générale en droit, une expérience d’affaires et une pratique professionnelle diversifiées. Elle s’implique aussi à l’Association depuis 2015 entre autres comme présidente et directrice générale pendant plusieurs années. Enfin, Mme Gadbois offre des conférences, des formations et de l’accompagnement dans les institutions, les organismes, les écoles et les entreprises, afin de les soutenir dans l’accomplissement de leurs objectifs personnels, professionnels, institutionnels, d’affaires ou scolaires depuis plus de 25 ans.